مفهوم سازی شوق به مرگ در نهج البلاغه
مفهوم سازی شوق به مرگ در نهج البلاغه
چکیده
پیش بینی معنای زندگی بر اساس انعطاف پذیری روانشناختی و بهزیستی معنوی در زنان متاهل شهر قم
پیش بینی معنای زندگی بر اساس انعطاف پذیری روانشناختی و بهزیستی معنوی در زنان متاهل شهر قم
چکیده
پیش بینی انسجام خانواده براساس تعهد و تاب آوری در زنان متاهل 20تا60 سال استان قم
پیش بینی انسجام خانواده براساس تعهد و تاب آوری در زنان متاهل 20تا60 سال استان قم
پژوهش حاضر با هدف پیش بینی انسجام خانواده بر اساس تعهد و تاب آوری زنان انجام شده است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش را زنان 20 تا 60 سال متاهل استان قم در سال 1401 تشکیل می دادند. تعداد 240 نفر به روش نمونه در دسترس انتخاب شدند و برای. گردآوری اطلاعات از پرسشنامههای تعهد کلی شجاعی (1393)،پرسشنامه انسجام خانوادگی السون(سامانی،1381) و پرسشنامه تاب آوری کونور- دیویدسون (2003) استفاده شده است.دادههابا استفاده از همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغییره به شیوه گام به گام و به کمک نرمافزار 25SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان دادکه بین تعهد و انسجام خانوادگی و هم چنین تآب آوری و انسجام خانوادگی رابطه مثبت معناداری وجود دارد. هم چنین، این مطالعه نشان داد که تعهد و تآب اوری نقش مؤثری درانسجام خانوادگی دارد. بر اساس یافته های این پژوهش تقویت تعهد و تاب آوری زنان می تواند در انسجام خانوادگی نقش موثری داشته باشد.
نقش تاب آوری، سازگاری اجتماعی و هوش مصنوعی در پیش بینی انعطاف پذیری شناختی در جوانان شهرقم
نقش تاب آوری، سازگاری اجتماعی و هوش مصنوعی در پیش بینی انعطاف پذیری شناختی در جوانان شهرقم
تحقیق حاضر با هدف بررسی نقش تابآوری، سازگاری اجتماعی و هوش معنوی در پیشبینی انعطافپذیری شناختی جوانان صورت گرفت. تحقیق حاضر از نوع هدف، کاربردی و از حیث روش تحقیق، توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری تحقیق، تمامی جوانان شهر قم بودند که براساس فرمول تاباجنیک و فیدل 250 نفر (125 نفر خانم و 125 نفر آقا) با روش نمونهگیری در دسترس به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری دادهها شامل: پرسشنامههای انعطافپذیری شناختی مارتین و روبین (1995)، تابآوری کانور و دیویدسون (2003)، سازگاری اجتماعی بل (1961)، هوش معنوی عبداللهزاده (1388) بود. تجزیه و تحلیل دادهها با استفاده از آزمون ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام با استفاده از نرمافزار spss22 صورت گرفت. یافتهها نشان داد بین انعطافپذیری شناختی با تابآوری، سازگاری اجتماعی و هوش معنوی همبستگی مثبت معناداری وجود دارد. نتایج رگرسیون حاصل از تحقیق نشان داد که متغیرهای پیشبین به خوبی توانستهاند متغیر ملاک را پیشبینی کنند؛ بنابراین با توجه به قدرت پیشبینیکنندگی متغیرهای مورد مطالعه در این تخقیق، مشاوران و درمانگران در مراکز مشاوره میتوانند در روشها و درمانهای خود به این متغیرهای زمینهای که میتواند شناخت افراد را تحتشعاع قرار دهند توجه ویژه نمایند.
پیش بینی خودمهارگری براساس خردمندی و مزاج در زنان 18تا60 سال قم
پیش بینی خودمهارگری براساس خردمندی و مزاج در زنان 18تا60 سال قم
چکیده
اثربخشی امیددرمانی اسلامی بر شادکامی و رضایت از زندگی مادران کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم
اثربخشی امیددرمانی اسلامی بر شادکامی و رضایت از زندگی مادران کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم
پژوهش حاضر به منظور بررسی اثربخشی امیددرمانی اسلامی بر شادکامی و رضایت از زندگی (بهزیستی فاعلی) مادران کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم صورت گرفته است. روش تحقیق از نوع نیمهآزمایشی با طرح پیشآزمون و پسآزمون دو گروهی بود که شامل یک گروه گواه و یک گروه آزمایش بود. جامعه آماری تمامی مادران کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم بودند که در سال 1402 به «مرکز روزانه آموزشی توانبخشی طیف اتیسم آسمان» شهر قم مراجعه کرده بودند. از جامعه آماری موردنظر 30 مادر به روش نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند و به وسیله انتساب تصادفی در دو گروه کنترل و آزمایش (هر گروه 15 نفر) قرار گرفتند که در پایان و پس از ریزش، در هر گروه 12 نفر باقی ماند. گروه آزمایش به مدت دو ماه (8 جلسه، هر هفته یک جلسه 90 دقیقهای) تحت آموزش امیددرمانی اسلامی گروهی قرار گرفتند. ابزار گردآوری دادهها شامل پروتکل امیددرمانگری براساس منابع اسلامی و پرسشنامههای رضایت از زندگی و پرسشنامه شادکامی بود که در مجموع با نام بهزیستی فاعلی شناخته میشوند. پرسشنامهها در جلسات پیشآزمون و پسآزمون تکمیل گردید. برای بررسی تأثیر مداخله و مقایسه گروهها از روش آماری تحلیل کوواریانس یکراهه استفاده شد. یافتهها نشاندهنده تفاوت معنادار گروه کنترل و آزمایش بود: رضایت از زندگی (0/01 > P)؛ شادکامی (0/01 > P)؛ بهزیستی فاعلی (0/01 > P). با توجه به این یافتهها پروتکل امیددرمانگری اسلامی روشی مؤثر در افزایش بهزیستی فاعلی (شادکامی و رضایت از زندگی) مادران کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم است؛ بنابراین پروتکل ارائه شده قابل استفاده در فرایند مداخله برای این افراد است.
مدل مفهومی سلامت معنوی در صحیفه سجادیه
مدل مفهومی سلامت معنوی در صحیفه سجادیه
چکیده
اثر بخشی درمان شناختی رفتاری بر تاب آوری، شادکامی و بهزیستی معنوی در زنان متاهل مهاجر
اثر بخشی درمان شناختی رفتاری بر تاب آوری، شادکامی و بهزیستی معنوی در زنان متاهل مهاجر
چکیده
اثر بخشی درمان شناختی رفتاری بر تاب آوری، شادکامی، بهزیستی معنوی در زنان متاهل مهاجر
اثر بخشی درمان شناختی رفتاری بر تاب آوری، شادکامی، بهزیستی معنوی در زنان متاهل مهاجر
چکیده
بررسی نقش سبک های هویت و تجارب معنوی روزانه در پیش بینی مسئولیت پذیری اجتماعی نوجوانان دختر شهر قم
بررسی نقش سبک های هویت و تجارب معنوی روزانه در پیش بینی مسئولیت پذیری اجتماعی نوجوانان دختر شهر قم
چکیده
نقش اعتیاد به شبکه های اجتماعی، ویژگی های شخصیتی و تجارب معنوی در پیش بینی نگرش و گرایش به ارتباط قبل از ازدواج در جوانان 18 تا40 سال شهر تهران
نقش اعتیاد به شبکه های اجتماعی، ویژگی های شخصیتی و تجارب معنوی در پیش بینی نگرش و گرایش به ارتباط قبل از ازدواج در جوانان 18 تا40 سال شهر تهران
این پژوهش با هدف «بررسی نقش اعتیاد به شبکههای اجتماعی، ویژگیهای شخصیتی و تجارب معنوی در پیشبینی نگرش و گرایش به ارتباط قبل از ازدواج» انجامگرفته است، روش تحقیق حاضر از نظر ماهیت، توصیفی و از نظر روش، همبستگی بود. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه جوانان شهر تهران بودند؛ براساس فرمول تاباچنیک و فیدل 150 نفر با روش نمونهگیری در دسترس انتخاب شدهاند. به منظور گردآوری دادههای تحقیق از: پرسشنامه تجارب معنوی روزانه اندروود و ترسی(2002)، پرسشنامه سنجش صفات پنجگانه شخصیتی نئو(1985)، پرسشنامه اعتیاد به شبکههای اجتماعی خواجه احمدی(1395)، پرسشنامه بررسی نگرش و گرایش به ارتباط قبل از ازدواج کردلو(1392) استفاده شده است و دادههای حاصل از تحقیق حاضر در سطح آمار توصیفی؛ شامل میانگین و انحراف از معیار و آمار استنباطی؛ شامل ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه به کمک نرمافزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافتههای این تحقیق نشان میدهد که بین میزان استفاده از شبکههای اجتماعی مجازی با (عملکرد فردی، مدیریت زمان و روابط اجتماعی رابطه مثبت و خودکنترلی رابطه منفی) گرایش به ارتباط قبل ازدواج رابطه وجود دارد. بین ویژگیهای شخصیتی با (روانرنجوری، گشودگی و موافق بودن رابطه مثبت و برونگرایی و مسئولیتپذیری رابطه منفی) نگرش و گرایش به ارتباط قبل از ازدواج رابطه وجود دارد. بین تجارب معنوی با نگرش و گرایش به ارتباط قبل از ازدواج رابطه منفی وجود دارد. با توجه به یافتههای تحقیق حاضر میتوان نتیجه گرفت که گرایش به ارتباط قبل از ازدواج براساس میزان استفاده از شبکههای اجتماعی مجازی، ویژگیهای شخصیتی و تجارب معنوی تبیین میشود.
بررسی سبک های فرزند پروری ادراک شده و مهارت های اجتماعی در پیش بینی انگیزه پیشرفت دانش آموزان دختر متوسطه اول شهر قم
بررسی سبک های فرزند پروری ادراک شده و مهارت های اجتماعی در پیش بینی انگیزه پیشرفت دانش آموزان دختر متوسطه اول شهر قم
پژوهش حاضر با هدف پیش بینی تاثیر سبک فرزندپروری ادراک شده و مهارت های اجتماعی بر انگیزه پیشرفت دانش آموزان متوسطه اول شهر قم انجام شد. روش تحقیق توصیفی و همبستگی بوده است. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل همهی دانش آموزان دختر دوره متوسطه اول شهر قم است که در سال تحصیلی 1402ـ1403 (7530 نفر) مشغول به تحصیل بودند. نمونه آماری شامل 121 نفر از افراد حاضر در جامعه آماری فوق بود که بر اساس فرمول تاباچنیک و فیدل و به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزارهایی که در این پژوهش مورد استفاده قرار گرفت شامل این پرسشنامهها است؛ انگیزه پیشرفت هرمنس(Amt)(1970)، مهارتهای اجتماعی نوجوانان(Tiss)(1992) و ادراک شیوه والدین(1997)(Pops). جهت تجزیه و تحلیل آماری دادهها از نرم افزار spss نسخه 26 در سطح توصیفی و استنباطی استفاده شد. در این پژوهش، دادههای به-دست آمده در سطح آمار توصیفی، محاسبه میانگین و انحراف استاندارد و در سطح آمار استنباطی، جهت آزمون فرضیه اصلی از تحلیل رگرسیون چندمتغیره و سنجش فرضیههای فرعی، از طریق آزمون همبستگی پیرسون انجام شد. یافتههای پژوهش نشان دادکه تمام مؤلفههای ادراک شیوه والدین، در مرحله اول مؤلفه گرمی پدر 21 درصد (214/0 = R2)، در مرحله دوم مهارتهای اجتماعی 28 درصد (281/0 = R2) و در مرحله سوم درگیری مادر 31 درصد (310/0 = R2) از واریانس انگیزه پیشرفت را پیشبینی میکند. همانگونه که ضریب معناداری نشان میدهد گرمی پدر، مهارتهای اجتماعی و درگیری مادر به صورت معناداری (.0 = p) انگیزه پیشرفت را پیشبینی میکند. با توجه به یافتههای پژوهش هرچه درگیری مادر با نوجوانش کمتر باشد و احساس خودمختاری بیشتری به نوجوان داده شود، انگیزه پیشرفت نوجوان بیشتر خواهد بود.
پیش بینی سازگاری اجتماعی در دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهرستان کیار بر اساس طرحواره های ناسازگازی اولیه و سبک های فرزند پروری والدین
پیش بینی سازگاری اجتماعی در دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهرستان کیار بر اساس طرحواره های ناسازگازی اولیه و سبک های فرزند پروری والدین
خانواده نخستین محیط اجتماعی است که کودک را تحت سرپرستی و مراقبت قرار میدهد ازاینرو میتوان گفت خانواده بیش از تمام محیطهای دیگر در رشد و تکامل فرد تأثیر میگذارد پژوهش حاضر در جهت روشن نمودن رابطه طرحوارههای ناسازگار اولیه و سبکهای فرزندپروری بر سازگاری اجتماعی دختران انجام میشود. علاوه بر اصل بررسی رابطه ما به دنبال این خواهیم بود که سازگاری اجتماعی فرزندان را بر اساس طرحوارههای ناسازگار اولیه و سبکهای فرزندپروری آنها پیشبینی کنیم.در این پژوهش از پرسشنامه های سازگاری اجتماعی سینها و سینگ،پرسشنامه سبک های فرزندپروری بامریند،پرسشنامه طرحواره های یانگ استفااده شده و جامعه ان کلیه دانش اموزان دختر شهرستان کیار میباشد.
نقش سبک زندگی اسلامی،راهبردهای مقابله با استرس و سازگاری اجتماعی در پیش بینی سرسختی روانشناختی دانشجویان دختر قم
نقش سبک زندگی اسلامی،راهبردهای مقابله با استرس و سازگاری اجتماعی در پیش بینی سرسختی روانشناختی دانشجویان دختر قم
هدف از انجام تحقیق پیش رو بررسی نقش سبک زندگی اسلامی ، راهبردهای مقابله ای با استرس و سازگاری اجتماعی در پیشبینی سرسختی روانشناختی دانشجویان دختر قم بود . روش تحقیق، توصیفی و طرح آن از نوع همبستگی بود . جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانشجویان دانشگاه غیرانتفاعی هدی قم در سال تحصیلی 1401ـ1402 بود که تعداد آنها 917 نفر گزارش شده است. 274 دانشجو (بر اساس جدول مورگان) با روش نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند. جهت جمع آوری دادهها از چهار پرسشنامه سرسختی اهواز، سبک زندگی اسلامی (کاویانی)،راهبردهای مقابله با استرس(اندلروپارکر) و سازگاری اجتماعی (ویسمن وپیکل ) استفاده گردید .دادههای بدست آمده با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون گام به گام تجزیه و تحلیل شدند.جهت تجزیه و تحلیل دادهها از آزمون پیرسون و رگرسیون گام به گام با استفاده از نرم افزار SPSS استفاده شد. یافتهها نشان داد که بین سبک زندگی اسلامی و سرسختی روانشناختی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین بین راهبردهای مقابله با استرس و سرسختی روانشناختی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. و بین سازگاری اجتماعی و سرسختی روانشناختی رابطه منفی و معناداری وجود دارد. بهعلاوه با توجه به تحلیل رگرسیون ، میتوان نتیجه گرفت سرسختی روانشناختی براساس سبک زندگی اسلامی ، راهبردهای مقابله با استرس و سازگاری اجتماعی در دانشجویان قابل پیش بینی است. نتایج رگرسیون حاصل از تحقیق نشان داد که متغیرهای پیشبین به خوبی توانستهاند متغیر ملاک را پیشبینی کنند؛ بنابراین با توجه به قدرت پیشبینیکنندگی متغیرهای مورد مطالعه در این تحقیق، مشاوران و درمانگران در مراکز مشاوره میتوانند در روشها و درمانهای خود به این متغیرهای زمینهای که میتواند شناخت افراد را تحتالشعاع قرار دهند توجه ویژه نمایند.
بررسی اثربخشی آموزش پیش از ازدواج بر معیارهای همسرگزینی و نگرش به ازدواج در دختران مجرد شهر قم
بررسی اثربخشی آموزش پیش از ازدواج بر معیارهای همسرگزینی و نگرش به ازدواج در دختران مجرد شهر قم
انتخاب همسر مرحله ای مهم و سرنوشت ساز در تحقق ازدواج موفق محسوب میشود. روند رو به تزاید طلاق در سال های نخست زندگی مشترک، بیانگر نقصان بینش داوطلبان ازدواج در مسایل گوناگون از جمله امور مربوط به انتخاب همسر است. اولویت ها و ملاک های همسرگزینی، ادراک هایی در مورد صفات یا ویژگیهایی هستند که از یک معشوقه خیالی یا همسر بالقوه، مطالبه میشود و تعداد زیادی از این ادراک هـا بـا هیجانها در ارتباط است. در رابطه با ملاک های انتخاب همسر نظریه های متعددی وجود دارد که یکی از این نظریه ها، نظریه انتخاب تصادفی است. بر این اساس انتخاب شریک زندگی همانند سایر تصمیمات اصلی زندگی فقط بر اساس تصادف اما در یک مجموعه محدود از افراد که عمدتاً شبیه به خود فرد هستند، صورت می گیرد. نظریه دیگر، دیدگاه همتا همسری است که بر اساس آن افراد در انتخاب همسر عمدتاً به شباهت های موجود میان خودشان توجه می کنن. همسانی بین دو فرد آنها را به سوی هم جذب میکند و موجب قوام و دوام پیوند آنها با هم میشود. در نهایت نظریه تکمیل کنندگی وجود دارد که ابتدا توسط Winch در سال 1958 مطرح شد، به نقل از اکبری دهکردی(1384) ازدواجهایی موفق هستند که در آن ملاک های انتخاب به درستی رعایت شده باشند و طرفین از ملاک های خود آگاهی و تعریفی روشن داشته باشند، به عبارت دیگر طرفین بایستی در انتخاب احساس آزادی داشته، از بلوغ عقلی و فکری لازم برخوردار بوده و بتوانند بین عقل و احساس خود تعادل ایجاد کنند. نظریه تکاملی ملاکهای انتخاب همسر در طول سه دهه اخیر، به طور گسترده بررسی شده است و یافته ها به شدت از تبیین های نظریه تکاملی درباره تفاوتهای جنسی در ملاک های انتخاب همسر حمایت کرده اند در فرهنگ های مختلف زنان بیشتر از مردان نشانه هایی را مهم می دانند که با توانایی کسب منابع در همسر بالقوه مرتبط اند در حالی که مردان به نشانه های توانایی تولیدمثل در زنان، مانند جذابیت های جسمانی اهمیت بیشتری میدهند. معمولاً در انتخاب همسر بر ملاک هایی مانند سلامتی جسمانی و روانی، سن، شکل بدن، عوامل اجتماعی، عوامل آموزشی و تربیتی، عوامل فرهنگی مثل مذهب و طرز پوشش، عوامل روان شناختی، عوامل فیزیکی و زیبایی و عوامل ژنتیکی تأکید می شود.
پیش بینی معنای زندگی براساس انعطاف پذیری روانشناختی و بهزیستی معنوی در زنان متأهل شهر قم
پیش بینی معنای زندگی براساس انعطاف پذیری روانشناختی و بهزیستی معنوی در زنان متأهل شهر قم
نهاد خانواده به عنوان پایه اساسی یک جامعه می باشد و در راس آن زن خانواده قرار دارد که اساس یک خانواده است. درنتیجه، وجود خانواده های سالم منوط به وجود مادران و زنان با سلامت روان خوب میباشد که میتواند نقش موثری در برقراری سلامت خانواده و جامعه ایفا کند. در این پژوهش به دنبال رابطه بین معنای زندگی، انعطاف پذیری روانشناختی و بهزیستی معنوی هستیم. یکی از متغیرهایی که در این پژوهش مورد بررسی قرارمی دهیم معنای زندگی براساس انعطاف پذیری روانشناختی و بهزیستی معنوی است. یکی از عواملی که میتواند در برابر مسائل و شرایط پراسترس زندگی به عنوان یک محافظ قوی عمل کند، معنای زندگی است. معنای زندگی اشاره به نوعی از احساس ارتباط با خالق هستی، داشتن هدف در زندگی، تعقیب و رسیدن به اهداف با ارزش و رسیدن به تکامل و بالندگی دارد. معنای زندگی در اصل ماهیت شناختی دارد و در برگیرنده باورهای افراد به یک هدف غایی در زندگی است. درواقع، داشتن معنا در زندگی، یکی از پیشبینیکننده های بهزیستی انسان و رضایت از زندگی است. جستجو برای معنا، شالوده سلامت روانی است. غنا و معنای زندگی به طور معمول به حس هدفمندی در زندگی فرد و حس رضایتمندی اشاره دارد. این ویژگی در حوزه ارزیابی نگرش فرد است. دست یافتن به معنای زندگی به عنوان یک نیروی روانی باعث و بانی احساس مثبت، رضایت و حتی امنیت روانی میشود. اگر فردی نتواند معنایی در زندگی خویش بیابد، احساس پوچی و ناامیدی می کند و احساس ملامت، خستگی و فشارهای روانی تمام وجودش را در برمیگیرد و بهزیستی وی کاهش مییابد؛ در مقابل، هدف یا معنا در زندگی پیامدهایی همچون احساس خشنودی و نگرش مثبت به زندگی را در فرد ایجاد میکند؛ که این شرایط در زندگی به احساس بهزیستی بهتر و سلامت فرد کمک میکند. افرادی که معنای زندگی دارند، میدانند که دارای منابع درونی و توانمندیهایی هستند که توانایی مقابله با حوادث سخت و استرسزا دارند و با صرف انرژی و وقت لازم میتوانند با موفقیت این شرایط استرسزا را سپری کنند (دلیری، فتاحی اندبیل و دوگانه ای فرد، 1401).
پیشبینی رضایت زناشویی براساس رضایت جنسی، صمیمیت زناشویی و گرایش به معنویت در زنان متأهل استان یزد
پیشبینی رضایت زناشویی براساس رضایت جنسی، صمیمیت زناشویی و گرایش به معنویت در زنان متأهل استان یزد
تحقیق حاضر با هدف پیشبینی رضایت زناشویی بر اساس رضایت جنسی، صمیمیت زناشویی و گرایش به معنویت در زنان متأهل استان یزد انجام شد. این تحقیق توصیفی از نوع همبستگی و روش آن کاربردی و مقطعی بود. جامعه آماری این تحقیق کلیه زنان متأهل ساکن استان یزد بودند و حجم نمونه بر اساس قانون تاباچنیک و فیدل، 250 نفر بود که به روش نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند. جمع آوری دادهها از طریق پرسشنامه رضایت زناشویی اینریچ اعتباریابیشده توسط عرب دوستی و همکاران (1394)، پرسشنامه رضایت جنسی (فرم مخصوص زنان) تهیه شده توسط اعظم مصطفوی (1391)، پرسشنامه صمیمیت زناشویی تامپسون و والکر (1983) و پرسشنامه گرایش به معنویت بازنویسی شده توسط مقیمی و همکاران (1386)، صورت گرفت. به منظور تحلیل دادهها از روش آماری ضریب همبستگی و تحلیل رگرسیون استفاده شد و نتایج حاکی از آن بود که رضایت جنسی 51 درصد، صمیمیت زناشویی 54 درصد و گرایش به معنویت 11 درصد از واریانس رضایت زناشویی را به صورت معنادار (سطح معناداری کمتر از 05/0) در زنان متأهل استان یزد پیشبینی میکنند. پیشنهاد میگردد درمانگران و روانشناسان در جلسات مشاوره خود به اهمیت هریک از متغیرهای نامبرده و تاثیر آن بر رضایت زناشویی زنان توجه بیشتری نمایند.
اثربخشی امیددرمانی اسلامی بر شادکامی و رضایت از زندگی مادران کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم
اثربخشی امیددرمانی اسلامی بر شادکامی و رضایت از زندگی مادران کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم
امروزه مراقبین غیررسمی (informal)، از جمله والدین و اقوام بیمار از عوامل با ارزش در درمان بیماران در نظر گرفته میشوند (کاکو، 2009). از این رو مراقبان بیماران، به ویژه والدین کودکان مبتلا به اختلالات مزمن باید نقش موثری در درمان بیمار مورد نظر داشته باشند. خواه این کمک به شکل سختافزاری یعنی کمک، برنامهریزی و ترغیب در اجرای فنون درمانی باشد، مانند فنون رفتار درمانی، یا به شکل نرمافزاری باشد، یعنی داشتن روحیه بالا و فقدان افسردگی که میتواند تاثیر منفی بر بیمار داشته باشد. بسیاری از مراجعین که روحیه ضعیفی دارند، و از امید کافی برخوردار نیستند یعنی قدرت اراده(agency) لازم برای اجرای فنون درمانی(pathways) را ندارند (چیونز و همکاران، 2006). بر اساس پژوهشهای تجربی، استفاده از امیددرمانگری باعث افزایش افکار امیدوارانه میشود و همزمان علائم را کاهش میدهد. همچنین شناخت، پرورش و استحکام توانمندیها و مهارتهای مراجع باعث کاهش درد روانی، افزایش بارآوری در زندگی و افزایش بهزیستی روانی میشود (چیونز و همکاران، 2006). مطالعات در حوزههای مختلفِ ناتوانی، سازه امید را پیشبینی قوی برای رضایت از زندگی نشان دادهاند (چن و کرو، 2009). از سویی امید بالا پریشانی، که حاصل فشارهای وارد بر مراقبان است را کاهش میدهد (مگیار-مو، 2004). از جمله مراقبینی که با فشارهای روانی بالا مواجه هستند، مادران کودکان مبتلا به اتیسم هستند.
مفهومسازی انگیزش شوق به مرگ در نهج البلاغه
مفهومسازی انگیزش شوق به مرگ در نهج البلاغه
هدف این تحقیق مفهومسازی انگیزش شوق به مرگ در نهج البلاغه بود. برای مفهومسازی انگیزش شوق به مرگ در نهج البلاغه از روش تحلیل محتوای کیفی متون دینی، مطالعه زبانی گزارههای حاوی شوق به مرگ استفاده شده است؛ بدین منظور با مطالعه اکتشافی همه قسمتهای متن نهج البلاغه (اعم از خطبهها، نامهها و حکمتها) متنهای مدنظر گزینش گردید و کار کدگذاری آغاز شد. در فرایند کدگذاری همزمان با نویسنده یک نفر همکار، تمام مراحل کدگذاری را به انجام رساند و نتیجه دو کدگذاری جهت رواییسنجی به پانل خبرگان (5 نفر از اساتید خبره) ارسال گردید و کار کدگذاری به روش هولستی ضریبگیری شد. در مرحله بعد، نتایج یافتهها مشخص و برای صحتسنجی به اساتید خبره واگذار شد و پس از دریافت ارزیابی نهایی، اصلاحات مدنظر ارزیابان اعمال گردید و در نهایت مطابق مدل مفهومی ارائه شده 7 عامل انگیزش شوق به مرگ در نهج البلاغه استخراج گردید که شامل: شناخت دنیا و آخرت، ایمان و باورمندی، اعتماد به وعده خداوند، امیدواری برای دستیافتن به زیباییهای بهشت، تعادل در بهرهمندی از دنیا، آمادگی برای آخرت و اطمینان از عمل خود که با مدیریت تنش میان ترس از مرگ و امید به بعد از مرگ، شوق اتفاق میافتد و همزمان با ایجاد شوق به مرگ، 8 پیامد در زندگی دنیایی ایجاد میشود که عبارت است از: کم شدن وابستگی به دنیا، افزایش معناداری زندگی، سخترویی (مقاوم بودن)، جهتگیری مثبت به زندگی، نشاط و حرکت، انجام فضیلتها، رضایتمندی، چشمانتظاری برای مرگ. صحتسنجی علمی اثر از طریق معیارهای پذیرفته شده لینکلن و گوبا به اثبات رسید. کلید واژهها: شوق به مرگ، نهج البلاغه، تحلیل محتوای کیفی، متون دینی، مفهومسازی.
رابطه ویژگی های شخصیتی مادران و عزت نفس فرزندان با عفاف اجتماعی فرزندان دختر 18ـ12 ساله شهر قم
رابطه ویژگی های شخصیتی مادران و عزت نفس فرزندان با عفاف اجتماعی فرزندان دختر 18ـ12 ساله شهر قم
هدف از اجرای این پژوهش، بررسی رابطه ویژگیهای شخصیتی مادران و عزتنفس فرزندان با عفاف اجتماعی دختران بود. به این منظور، پرسشنامه شخصیتی نئو فرم کوتاه (کاستا و مک کری، 1992)، پرسشنامه عزتنفس کوپر اسمیت (1967) و پرسشنامه عفاف اجتماعی (زارعی، هراتیان و شجاعی، 1396)، با استفاده از روش نمونهگیری خوشهای دومرحلهای، در مورد 275 دانشآموز دختر که در سال تحصیلی 1400ـ1399 در قم مشغول به تحصیل بودن به همراه مادران آنها اجرا شد. دادهها بهوسیله نرمافزار SPSS و با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی از نوع میانگین، انحراف معیار، فراوانی، ضریب همبستگی و رگرسیون چندگانه مورد تجزیهوتحلیل قرار گرفت. در مورد رابطه ویژگیهای شخصیتی مادران با عفاف اجتماعی، نتایج آزمون ضریب همبستگی نشان داد که بین ویژگی شخصیتی برونگرایی مادران و عفاف اجتماعی دختران رابطه مثبت معناداری در سطح 01/0Pp، 152/0r= به دست آمد. از سوی دیگر نتایج رگرسیون نشان داد که برونگرایی میتواند 2درصد و توافقپذیری 4درصد از عفاف اجتماعی را پیشبینی کنند.
الگوی فرآیند رضایت از زندگی بر اساس منابع اسلامی
الگوی فرآیند رضایت از زندگی بر اساس منابع اسلامی
رضایت از زندگی از جمله سازه های مهم تأثیرگذار روانشناختی است که در سال های اخیر مورد توجه بسیاری از روانشناسان قرارگرفته است. با توجه به عدم مفهوم پردازی و هم چنین فقدان ارائه الگوی فرایندی آن براساس منابع اسلامی، هدف پژوهش حاضر تدوین الگوی فرایندی رضایت از زندگی بر اساس منابع اسلامی است. به منظور استخراج مقوله ها، مؤلفه ها و زیرمؤلفه های مدل رضایت از زندگی براساس منابع اسلامی از روش تحلیل محتوای کیفی استفاده شد. براین اساس، ابتدا مفاهیم مرتبط با رضایت از زندگی از منابع اسلامی، شامل مشتقات واژه رضا، مترادفات، متضادهای این واژه و جملات و گزاره های متضمن به این اصطلاح، شناسایی و مبتنی بر آنها به یکپارچه سازی و مفهوم گیری از گزاره های دینی پرداخته شد.
پیش بینی پیشرفت تحصیلی بر اساس یادگیری خود تنظیمی و سبک زندگی اسلامی
پیش بینی پیشرفت تحصیلی بر اساس یادگیری خود تنظیمی و سبک زندگی اسلامی
هدف از انجام این تحقیق پیشبینی پیشرفت تحصیلی براساس یادگیری خودتنظیمی و سبک زندگی اسلامی در دانشآموزان دختر سطح متوسطه منطقه دو شهر تهران است. روش این تحقیق توصیفی و از نوع همبستگی است که در ردیف تحقیقات غیرآزمایشی قرار میگیرد. جامعه تحقیق حاضر را دانشآموزان سطح متوسطه منطقه دو شهر تهران تشکیل دادهاند که نمونهای به تعداد 256 نفر از آن با روش نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند. برای اندازهگیری پیشرفت تحصیلی، معدل نیمسال دانشآموزان مورد ارزیابی قرار گرفت؛ همچنین برای سنجش یادگیری خودتنظیمی و سبک زندگی اسلامی از پرسشنامه راهبردهای یادگیری خودتنظیمی پینتریچ و دی گروت (1990) و پرسشنامه سبک زندگی اسلامی کاویانی (1392) استفاده شد. دادهها به وسیله نرمافزار SPSS و با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی از نوع میانگین، انحراف معیار، فراوانی، ضریب همبستگی و رگرسیون چندگانه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافتهها مبین این است زمانی که هر دو متغیر پیشبین یادگیری خودتنظیمی و سبک زندگی اسلامی به صورت همزمان در مدل قرار میگیرند مدل ما غیرمعنادار است و هیچ یک از این دو متغیر قادر به پیشبینی پیشرفت تحصیلی نیستند (05/0<,P، 99/0F=). مدل رگرسیونی مبنی بر پیشبینی پیشرفت تحصیلی براساس ابعاد یادگیری خودتنظیمی نشان میدهد که قدرت تبیین خوبی وجود دارد و این مدل معنادار است (01/0P<,، 63/3F=)؛ همچنین مدل رگرسیونی مبنی بر پیشبینی پیشرفت تحصیلی براساس ابعاد سبک زندگی اسلامی نشان میدهد که قدرت تبیین ضعیفی وجود دارد و این مدل معنادار نیست (05/0<,P، 52/0F=).
پیش بینی رضایت زناشویی بر اساس امید به زندگی و شادکامی اسلامی در زوجین جوان شهرستان عسلویه
پیش بینی رضایت زناشویی بر اساس امید به زندگی و شادکامی اسلامی در زوجین جوان شهرستان عسلویه
تحقیق حاضر به منظور پیش بینی رضایت زناشویی، شادکامی اسلامی و امید به زندگی در زوجین جوان شهرستان عسلویه انجام شد و روش تحقیق، توصیفی - تحلیلی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری تحقیق حاضر شامل زوجین جوان ساکن شهرستان عسلویه است که براساس فرمول تاباچنیک و فیدل 146 نفر از زوجین با روش نمونهگیری در دسترس به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزارهای گردآوری شامل: پرسشنامه رضایت زناشویی انریچ (1998)، مقیاس شادکامی اسلامی علیمحمدی و آذربایجانی (1388)، مقیاس امید به زندگی اشنادیر (1991) بود. تجزیه و تحلیل دادههای تحقیق با کمک نرمافزارspss در سطح معناداری 5% بوده است و دادهها از طریق آزمونهای آماریt بدست آمده است. نتایج حاصل از تحلیل داده ها نشان داد که بین امید به زندگی و شادکامی اسلامی و رضایت زناشویی زوجین رابطه معناداری وجود دارد و میزان امید به زندگی و شادکامی اسلامی بر میزان رضایت زناشویی زوجین جوان موثر می باشد. بر اساس نتایج کلی تحلیل رگرسیون ها در ابعاد مختلف رضایت زناشویی فرضیه سوم پژوهش را نیز تایید میکند و حاکی از نقش امید به زندگی و شادکامی اسلامی در پیشبینی رضایت زناشویی دارد.و از این اطلاعات در راستای تدوین و اجرای برنامه های آموزشی و درمانی به منظور افزایش میزان رضایت زناشویی زوجین استفاده کرد.
مولفه های معنا درمانی در نهج البلاغه و مقایسه آن با دیدگاه ویکتور فرانکل
مولفه های معنا درمانی در نهج البلاغه و مقایسه آن با دیدگاه ویکتور فرانکل
پژوهش حاضر باهدف دستیابی به مؤلفههای معنادرمانی در نهجالبلاغه و مقایسه آن با مؤلفههای معنادرمانی در دیدگاه ویکتور فرانکل انجام شد. بر اساس یافتههای تحقیق مؤلفههای معنادرمانی از منظر نهجالبلاغه عبارت بودند از: خدامداری، دینمداری، ایمان به غیب، هدف داری انسان، توجه به عمل صالح، مرگ آگاهی، دنیادوستیِ متعادل و پذیرش وجود رنج در دنیا ترسیم میگردد. در مقابل از منظر ویکتور فرانکل که پایهگذار نظریه معنادرمانی است پنج مؤلفه: آزادی اراده، معناجویی، معنای زندگی، معنای غایی و ناخودآگاه معنوی، در فرایند معنادرمانی وجود دارد. نتیجه این مقایسه این بود که علیرغم شباهتهایی که در این دو دیدگاه وجود دارد، تفاوتهای مهمی نیز در آنها دیده میشود. یعنی هرچند در هر دو نظریه، معنای زندگی مؤلفه مهمی برای بهبودبخشیدن به کیفیت زندگی انسان است؛ اما تمایز مهمی که در این میان وجود دارد این است که مؤلفههای معنادرمانی در نهجالبلاغه از منظری وسیعتر و در افقی گستردهتر به سعادت انسان نگریسته و بعلاوه در مؤلفههای مشترک نیز از غنای بیشتر و نگاه متعالیتری نسبت به نظریه فرانکل، برخوردار است.
نقش سبک زندگی اسلامی،مهارتهای ارتباطی و کمالگرایی در پیش بینی هویت فردی زنان شهر قم
نقش سبک زندگی اسلامی،مهارتهای ارتباطی و کمالگرایی در پیش بینی هویت فردی زنان شهر قم
هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش سبک زندگی اسلامی، مهارتهای ارتباطی و کمالگرایی در پیشبینی هویت فردی زنان متأهل شهر قم بود. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر روش گردآوری اطلاعات توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه زنان متأهل شهر قم در سال 1402 بودند. جهت تعیین حجم نمونه از قانون تاباچنیک و فیدل استفاده گردید به گونهای که تعداد 250 نفر از زنان متأهل شهر قم به روش نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند. در این پژوهش از پرسشنامههای سبک زندگی اسلامی کاویانی (1388)، مهارتهای ارتباطی کوئین دام (2004)، کمالگرایی هیل و همکاران (2004) و سبک هویت فردی بردبار (1391) استفاده شده است. جهت تجزیه و تحلیل دادهها از آزمون کلموگروف ـ اسمیرنف، پیرسون و رگرسیون چندگانه با استفاده از نرمافزار SPSS26استفاده شد. نتایج آزمون نشان داد که ضریب همبستگی بین سبک زندگی اسلامی و هویت فردی (313/0)، بین مهارتهای ارتباطی و هویت فردی (328/0) و بین کمالگرایی و هویت فردی (219/0) است. همچنین تحلیل رگرسیونی، نشان داد که سبک زندگی اسلامی، مهارتهای ارتباطی و کمالگرایی قادر به پیشبینی هویت فردی هستند (p<,0/05)، به این صورت با اطمینان 95 درصد سهم سبک زندگی اسلامی 11 درصد، سهم مهارتهای ارتباطی 25 درصد و سهم کمالگرایی 10 درصد است. بنابراین با اطمینان 95 درصد میتوان گفت مهارتهای ارتباطی بیشترین سهم را در پیشبینی هویت فردی زنان متأهل شهر قم دارد.
نقش انعطاف پذیری روانشناختی،همدلی عاطفی وتجارب معنوی در پیش بینی رضایت زناشویی در زنان متاهل شهر قم
نقش انعطاف پذیری روانشناختی،همدلی عاطفی وتجارب معنوی در پیش بینی رضایت زناشویی در زنان متاهل شهر قم
هدف از انجام تحقیق پیش رو بررسی نقش انعطاف پذیری روانشناختی، همدلی عاطفی و تجارب معنوی در پیش بینی رضایت زناشویی در زنان متأهل شهر قم بود. روش تحقیق، توصیفی و طرح آن از نوع همبستگی بود. جامعه آماری تحقیق کلیه زنان متأهل شهر قم در سال 1402 را شامل شد. جهت تعیین حجم نمونه از قانون تاباچنیک و فیدل استفاده گردید؛ به گونه ای که تعداد 250 نفر از زنان متأهل شهر قم به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. جهت جمع آوری داده ها از چهار پرسشنامه رضایت زناشویی اینریج (EMS)، پذیرش و عمل ـ نسخه دوم (AAQ-II)، همدلی عاطفی مهرابیان و اپستین (EES) و تجارب معنوی روزانه (DSES) استفاده گردید. داده های بدست آمده با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه تجزیه و تحلیل شدند. یافته ها نشان داد که بین انعطاف پذیری روانشناختی و رضایت زناشویی (0/525=p=0/001 ,r) ارتباط مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین بین همدلی عاطفی و رضایت زناشویی (0/251=p=0/001 ,r) رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. بین تجارب معنوی و رضایت زناشویی (0/266=p=0/001 ,r) نیز رابطه و همبستگی مثبت و معنادار وجود دارد. به علاوه با توجه به تحلیل رگرسیون، انعطاف پذیری روانشناختی (0/52=B) به میزان بیشتر و همدلی عاطفی (0/08=B) و تجارب معنوی (0/11=B) به میزان کمتر می توانند رضایت زناشویی را پیش بینی کنند. با توجه به نتایج بدست آمده می توان گفت رضایت زناشویی براساس انعطاف پذیری روانشناختی، همدلی عاطفی و تجارب معنوی در زنان متأهل قابل پیش بینی است (0/54=P=0/001 ,F=34/17 ,R2=0/29 ,R). بنابراین می توان با تدوین بسته های آموزشی زوجین که دربرگیرنده برنامه های ارتباطی و زناشویی مبتنی بر انعطاف روانی، شیوه های همدلی و بهبود تجارب معنوی است و در راستای آگاهی و توانمندسازی همسران؛ به ویژه زنان، جهت ارتقای سطح خرسندی زناشویی ایشان گام برداشت. واژگان کلیدی: رضایت زناشویی، انعطاف پذیری روانشناختی، همدلی عاطفی، تجارب معنوی، زنان متأهل.
بررسی اثربخشی آموزش پیش از ازدواج بر معیارهای همسرگزینی و نگرش به ازدواج در دختران مجرد شهر قم
بررسی اثربخشی آموزش پیش از ازدواج بر معیارهای همسرگزینی و نگرش به ازدواج در دختران مجرد شهر قم
هدف از تحقیق حاضر بررسی اثربخشی آموزش پیش از ازدواج بر معیارهای همسرگزینی و نگرش به ازدواج بود. روش تحقیق، نیمه آزمایشی و طرح آن از نوع پیشآزمون ـ پسآزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری نیز شامل کلیه دختران مجرد شهر قم بودند. از میان آنها 20 نفر به روش نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند و بطور تصادفی در دو گروه آزمایش (10 نفر) و کنترل (10 نفر) قرار گرفتند. هر دو گروه در شرایط یکسان و با استفاده از پرسشنامه معیارهای انتخاب همسر هراتیان و همکاران (1399) و نگرش به ازدواج براتن و روزن (1998) به عنوان پیشآزمون مورد سنجش قرار گرفتند؛ سپس آزمودنیهای گروه آزمایش به مدت 8 جلسه 90 دقیقهای تحت آموزش مدل مداخله آموزش پیش از ازدواج (پروتکل شروع خوب) مورد بررسی قرار گرفت؛ اما گروه کنترل مداخلهای دریافت نکرد؛ سپس هر دو گروه مجدداً در مرحله پسآزمون با استفاده از ابزارهای مذکور مورد سنجش قرار گرفتند. تجزیه و تحلیل دادهها با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس انجام شد. نتایج نشان دادکه آموزش پیش از ازدواج بر معیارهای همسرگزینی مؤثر بود؛ ولی بر نگرش به ازدواج تأثیری نداشت. یافتههای این تحقیق نشان داد که افزایش بینش افراد نسبت به صلاحیتهای خود و طرف مقابل، تطابقها و بایستههای دوره آشنایی، میتواند با اصلاح معیارهای همسرگزینی، احتمال موفقیت در ازدواج را افزایش دهد.
پیش بینی رضایت زناشویی براساس رضایت جنسی، صمیمیت زناشویی و گرایش به معنویت در زنان متاهل استان یزد
پیش بینی رضایت زناشویی براساس رضایت جنسی، صمیمیت زناشویی و گرایش به معنویت در زنان متاهل استان یزد
تحقیق حاضر با هدف پیشبینی رضایت زناشویی بر اساس رضایت جنسی، صمیمیت زناشویی و گرایش به معنویت در زنان متأهل استان یزد انجام شد. این تحقیق توصیفی از نوع همبستگی و روش آن کاربردی و مقطعی بود. جامعه آماری این تحقیق کلیه زنان متأهل ساکن استان یزد بودند و حجم نمونه بر اساس قانون تاباچنیک و فیدل، 250 نفر بود که به روش نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند. جمع آوری دادهها از طریق پرسشنامه رضایت زناشویی اینریچ اعتباریابیشده توسط عرب دوستی و همکاران (1394)، پرسشنامه رضایت جنسی (فرم مخصوص زنان) تهیه شده توسط اعظم مصطفوی (1391)، پرسشنامه صمیمیت زناشویی تامپسون و والکر (1983) و پرسشنامه گرایش به معنویت بازنویسی شده توسط مقیمی و همکاران (1386)، صورت گرفت. به منظور تحلیل دادهها از روش آماری ضریب همبستگی و تحلیل رگرسیون استفاده شد و نتایج حاکی از آن بود که رضایت جنسی 51 درصد، صمیمیت زناشویی 54 درصد و گرایش به معنویت 11 درصد از واریانس رضایت زناشویی را به صورت معنادار (سطح معناداری کمتر از 05/0) در زنان متأهل استان یزد پیشبینی میکنند. پیشنهاد میگردد درمانگران و روانشناسان در جلسات مشاوره خود به اهمیت هریک از متغیرهای نامبرده و تاثیر آن بر رضایت زناشویی زنان توجه بیشتری نمایند.
الگوی مفهومی خودکارآمدی بر اساس منابع اسلامی
الگوی مفهومی خودکارآمدی بر اساس منابع اسلامی
این پژوهش با هدف دستیابی به الگوی مفهومی خودکارآمدی در قرآن کریم انجام شده است. روش مورد استفاده در این پژوهش، تحلیل کیفی محتوای متون دینی (شجاعی، 1399) بود. به این منظور چند مرحله به ترتیب انجام شد. اولین مرحله، شناسایی و گردآوری گزارهها و مفاهیم مرتبط با خودکارآمدی در قرآن کریم بود که از طریق متنخوانی باز صورت گرفت. در مرحله بعد واژهها و گزارههای گردآوری شده طی چند مرحله مورد دقت و بازبینی قرار گرفت و مواردی که به نظر میرسید بیشتر با خودکارآمدی ارتباط دارد، برای تحلیلهای بعدی انتخاب شد. سپس با بهکارگیری اصول تحلیل متن، هفت مؤلفه بهعنوان مؤلفههای خودکارآمدی به دست آمد. برای رواییسنجی، محتواهای استنباطی مربوط به هر گزاره کنار آنها روی فرم ثبت شد و در قالب یک جدول به کارشناسان ارائه و پس از دریافت نقطهنظرات آنها، تمامی هفت مؤلفه ارائه شده، نمره لازم در CVI، CVR کسب نموده و مورد تأیید داوران قرار گرفت. این مؤلفهها عبارتاند از: اعتمادبهنفس، جرئتورزی، احساس کفایت و توانمندی، هدفمندی در زندگی، توانایی حل مسئله، مواجهه مؤثر با رویدادهای زندگی در شرایط مختلف و استقامت. نهایتاً بر اساس این هفت مؤلفه مدلی مفهومی خودکارآمدی ارائه گردید.
پیش بینی دلزدگی زناشویی بر اساس تولد، سن، جنسیت و سبک های عشق ورزی در زنان و مردان متاهل شهر اراک
پیش بینی دلزدگی زناشویی بر اساس تولد، سن، جنسیت و سبک های عشق ورزی در زنان و مردان متاهل شهر اراک
این پژوهش با هدف پیشبینی دلزدگی زناشویی براساس ترتیب تولد، سن، جنسیت و سبکهای عشقورزی در زنان و مردان متأهل شهر اراک انجام شده است. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش را افراد متأهل شهر اراک در سال 1401 تشکیل میدادند که یک نمونه شامل 180 نفر بصورت در دسترس و با استفاده از فرمول تاباچنیک و فیدل انتخاب شد. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه دلزدگی زناشویی پاینز، سبکهای عشقورزی استرنبرگ و اطلاعات جمعیتشناختی سن، جنسیت و ترتیب تولد استفاده شد. دادهها با استفاده از همبستگی پیرسون و رگرسیون چندمتغیره به شیوه گامبهگام و به کمک نرمافزار 25SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که بین ترتیب تولد، جنسیت، سن و سبکهای عشقورزی با دلزدگی زناشویی رابطه وجود دارد؛ همچنین این مطالعه نشان داد که سن، جنسیت، ترتیب تولد و سبکهای عشقورزی نقش مؤثری در پیشبینی دلزدگی زناشویی دارند.
مقایسه سرمایه روانشناختی، کمالگرایی و سلامت معنوی در زنان مجرد و متأهل شهر قم
مقایسه سرمایه روانشناختی، کمالگرایی و سلامت معنوی در زنان مجرد و متأهل شهر قم
تحقیق کنونی با هدف مقایسه سرمایه روانشناختی، کمالگرایی و سلامت معنوی در زنان مجرد و متأهل شهر قم انجام شد. تحقیق حاضر از نظر هدف، بنیادی و از نظر شیوه گردآوری دادهها، توصیفی (از نوع علّی ـ مقایسهای) بود. جامعه آماری در این تحقیق شامل کلیه زنان ساکن در شهر قم در رده سنی 18 تا 50 سال بوده است. نمونه آماری در این تحقیق براساس فرمول تاباچنیک و فیدل محاسبه شد که شامل 150 نفر خانم متأهل و 150 نفر خانم مجرد بود. نمونهگیری در این تحقیق به صورت در دسترس بود. گردآوری اطلاعات در این تحقیق شامل: پرسشنامه سرمایه روانشناسی PCQ لوتانز، پرسشنامه کمالگرایی چندبُعدی تهران بشارت و پرسشنامه سلامت معنوی پالوتزین و الیسون بود.نتایج تحقیق نشان داد که نمره سرمایه روانشناختی و سلامت معنوی برای زنان متاهل در مقایسه با زنان مجرد بالاتر هست و در مقابل نمره کمال گرایی در زنان مجرد در مقایسه با زنان متاهل بالاتر هست .براساس نتایج به دست آمده از آزمون چندمتغیر برای متغیرهای سرمایه روانشناختی، کمالگرایی و سلامت معنوی با توجه به معناداری آزمون (P≤0.05) بود؛ لذا مشاهده میشود که در هر سه متغیر تفاوت معناداری بین دو گروه وجود دارد. یافتههای حاصل از آزمون مانوا نشان داد که در سه متغیر این فرضیه در بین دو گروه تفاوت معناداری وجود دارد. به این ترتیب که میانگین نمره های متغییر های سرمایه روان شناختی و سلامت معنوی در بین گروه زنان متاهل بالاتر از زنان مجرد بود . در مقابل برای زنان مجرد میانگین نمره کمال گرایی در انان بالاتر از میانگین نمره ی کمال گرایی در زنان متاهل بود .
پیشبینی پایبندی به حجاب اسلامی براساس تعهد و تابآوری در دختران نوجوان شهر قم
پیشبینی پایبندی به حجاب اسلامی براساس تعهد و تابآوری در دختران نوجوان شهر قم
پژوهش حاضر با هدف پیشبینی پایبندی به حجاب اسلامی براساس تعهد و تابآوری در دختران نوجوان شهر قم انجام شده است. روش مورد استفاده در این پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی بود. نمونه پژوهشحاضر، 150نفر بودند که با استفاده از روش نمونهگیری در دسترس و براساس فرمول تاباچنیک و فیدل انتخاب شده بود. برای اندازهگیری متغیرهای پژوهش از پرسشنامه پایبندی به حجاب اسلامی زارعی و همکاران (1392)، پرسشنامه تابآوری کانر و دیویدسون (2003) و پرسشنامه تعهد کلی شجاعی (1393) استفاده شد. دادهها به وسیله نرمافزار SPSS و با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی از نوع میانگین، انحراف معیار، فراوانی، ضریب همبستگی و رگرسیون چندگانه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. برای بررسی فرضیه از همبستگی پیرسون و رگرسیون چند گانه استفاده شد .در مورد رابطه پایبندی به حجاب اسلامی و تعهد، نتایج آزمون ضریب همبستگی نشان داد که بین پایبندی به حجاب اسلامی و تعهد (0.161=r)، رابطه مثبت معناداری (01/0>,P)، وجود دارد. همچنین بین پایبندی به حجاب اسلامی و تابآوری (465/0=r)، رابطه مثبت معناداری (01/0>,P) وجود دارد. متغیر تعهد به تنهایی قادر به پیشبینی متغیر پایبندی به حجاب اسلامی نبود؛ اما در گام دوم با اضافه شدن متغیر تابآوری، این دو متغیر توان پیشبینی پایبندی به حجاب اسلامی را داشتند.
پیشبینی رشد پس از سانحه در خانوادههای آسیبدیده از جنگ براساس امید به زندگی و تابآوری
پیشبینی رشد پس از سانحه در خانوادههای آسیبدیده از جنگ براساس امید به زندگی و تابآوری
این پژوهش با هدف تعیین توان پیشبینی رشد پس از سانحه براساس امید به زندگی و تابآوری در خانوادههای آسیبدیده از جنگ هشت ساله ایران و عراق انجام شد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود و جامعه آماری شامل خانوادههای جانبازان، شهدا و آسیبدیدگان این دوره از جنگ در سال 1403 بود. نمونهای به حجم 205 نفر به روش در دسترس انتخاب شد و دادهها با استفاده از پرسشنامههای رشد پس از سانحه تدسچی و کالهون (1996)، مقیاس امید اشنایدر (1991) و مقیاس تابآوری کونور و دیویدسون (2003) جمعآوری گردید. یافتهها نشان داد که بین امید به زندگی و رشد پس از سانحه رابطه مثبت و معناداری وجود دارد (543/0=r، 001/0P<,). همچنین، تابآوری با رشد پس از سانحه ارتباط مستقیم و معناداری داشت (653/0=r، 001/0P<,). نتایج تحلیل رگرسیون گامبهگام نشان داد که تابآوری به تنهایی 42 درصد از واریانس رشد پس از سانحه را تبیین میکند و با افزودن مؤلفه تفکر عاملی (از امید به زندگی)، این مقدار به 6/46 درصد افزایش یافت. این پژوهش بر اهمیت تابآوری و امید به زندگی به عنوان عوامل کلیدی در تسهیل رشد پس از سانحه تأکید دارد و پیشنهاد میکند برنامههای مداخلهای برای تقویت این متغیرها در خانوادههای آسیبدیده از جنگ طراحی شود. همچنین انجام پژوهشهای طولی و کیفی برای درک عمیقتر فرآیند رشد پس از سانحه پیشنهاد میشود.
پیشبینی بهزیستی روانشناختی براساس خودآگاهی و خودتنظیمی هیجانی در نوجوانان شهر قم
پیشبینی بهزیستی روانشناختی براساس خودآگاهی و خودتنظیمی هیجانی در نوجوانان شهر قم
هدف تحقیق حاضر، بررسی پیشبینی بهزیستی روانشناختی نوجوانان قم براساس خودآگاهی و خودتنظیمی هیجانی بود. روش تحقیق حاضر از نوع همبستگی بود. بدین منظور از بین کلیه نوجوانان شهر قم که در سال تحصیلی 1403-1404 در مقطع متوسطه مشغول به تحصیل بودند، 100 نفر با استفاده از روش نمونهگیری غیرتصادفی در دسترس انتخاب، و با استفاده از پرسشنامههای بهزیستی روانشناختی ریف (1989)، خودآگاهی نستورم و داویس (2002) و پرسشنامه تنظیم هیجانی گروس و جان (2003) مورد آزمون قرار گرفتند. بهمنظور تجزیه و تحلیل دادهها از آزمون همبستگی پیرسون و آزمون رگرسیون چندگانه استفاده شد. آزمون فرضیههای تحقیق نشان دادند که بین خودآگاهی (خودگشودگی و استقبال از بازخورد، آگاهی از ارزشهای خود) و خودتنظیمی هیجانی (سرکوبی هیجانی، بازارزیابی شناختی) با بهزیستی روانشناختی رابطه مثبت و معنیدار (001/0P). با توجه به یافتههای تحقیق حاضرتقویت مهارت های خودآگاهی و خودتنظیمی هیجانی می تواند به ارتقای سلامت روان و بهزیستی نوجوانان کمک کند.
پیشبینی بهنجاری مرزهای زوجینی براساس انسجام ـ انعطافپذیری خانواده و تمایزیافتگی همسران در دانشجویان متأهل دانشگاههای قم
پیشبینی بهنجاری مرزهای زوجینی براساس انسجام ـ انعطافپذیری خانواده و تمایزیافتگی همسران در دانشجویان متأهل دانشگاههای قم
پژوهش حاضر با هدف پیشبینی بهنجاری مرزهای زوجینی براساس انسجام ـ انعطافپذیری و تمایزیافتگی دانشجویان متأهل دانشگاههای قم انجام شد. این پژوهش از نوع توصیفی همبستگی است و نمونه آن شامل 168 نفر ست که به روش نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند. برای اندازهگیری متغیرهای پژوهش از 3 پرسشنامه مرزهای زوجینی خانواده هوشیاری (1399)، تمایزیافتگی خود اسکورن و فریدلندر (1998) و انسجام خانواده رضویه و سامانی (1379) استفاده گردید.دادهها با استفاده از روشهای آمار توصیفی (شامل: فراوانی، میانگین و انحراف معیار)، همبستگی پیرسون و رگرسیون چندمتغیره به شیوه گامبهگام با کمک نرمافزار SPSS نسخه 25 تحلیل شدند. نتایج نشان داد که بین انسجام ـ انعطافپذیری خانواده و بهنجاری مرزهای زوجینی رابطه معناداری وجود دارد؛ همچنین رابطه مثبت و معناداری (r = 0.307) بین تمایزیافتگی و بهنجاری مرزهای زوجینی مشاهده شد. در این پژوهش، مرزهای زوجینی به عنوان متغیر ملاک (وابسته) و تمایزیافتگی و انسجام خانواده به عنوان متغیرهای پیشبین (مستقل) در معادله رگرسیون گامبهگام قرار گرفتند. نتایج نشان دادند که از میان مؤلفههای تمایزیافتگی، در مرحله اول مؤلفه جایگاه من 12 درصد (R² = 0.125)، در مرحله دوم مؤلفه روابط والدین با فرزندان 19درصد (R² = 0.190)، در مرحله سوم مؤلفه روابط زناشویی 21 درصد (R² = 0.216) و در مرحله چهارم انسجام خانواده 25 درصد (R² = 0.259) از واریانس مرزهای زوجینی را پیشبینی میکنند. ضریب معناداری نشان میدهد که شاخصهای جایگاه من، روابط والدین با فرزندان، روابط زناشویی و انسجام خانواده بهطور معناداری (p = 0.0) مرزهای زوجینی را پیشبینی میکنند. به طوری که با افزایش یک انحراف استاندارد در نمره جایگاه من، نمره مرزهای زوجینی به مقدار 0.35 (Beta = 0.35) افزایش خواهد یافت.
مقایسه هوش هیجانی، شادکامی اسلامی و تفکر خلاق در دانشآموزان ممتاز و غیرممتاز مدارس دخترانه شهرستان عسلویه
مقایسه هوش هیجانی، شادکامی اسلامی و تفکر خلاق در دانشآموزان ممتاز و غیرممتاز مدارس دخترانه شهرستان عسلویه
تحقیق حاضر به منظور مقایسه هوش هیجانی، شادکامی اسلامی و تفکر خلاق در دانشآموزان ممتاز و غیرممتاز دخترانه شهرستان عسلویه انجام شد و روش تحقیق، توصیفی از نوع علی ـ مقایسهای بود. جامعه آماری تحقیق، کلیه دانشآموزان متوسطه دختر شهرستان عسلویه است که براساس جدول مورگان 225 نفر از دانشآموزان متوسطه دختر با روش نمونهگیری دردسترس به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزارهای گردآوری شامل: پرسشنامه هوش هیجانی شاته و همکاران (1998)، مقیاس شادکامی اسلامی علیمحمدی و آذربایجانی (1388)، مقیاس تفکر خلاق ولچ و مک داول (2000) بود. تجزیه و تحلیل دادههای تحقیق با کمک نرمافزارssps در سطح معناداری 5% بوده است و دادهها از طریق آزمونهای آماریt بدست آمده است. نتایج حاصل از تحلیل و مقایسه میانگین دو گروه نشان داد که بین هوش هیجانی و شادکامی اسلامی و ممتاز بودن دانشآموزان رابطه معناداری وجود دارد و فرضیه سوم مبتنی بر ارتباط میان تفکر خلاق و ممتاز بودن دانشآموزان تایید نشد.
اثربخشی درمان شناختی ـ رفتاری بر افسردگی و استرس ادراک شده در دختران آسیبدیده جنسی
اثربخشی درمان شناختی ـ رفتاری بر افسردگی و استرس ادراک شده در دختران آسیبدیده جنسی
پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر درمان شناختی ـ رفتاری بر افسردگی و استرس ادراکشده دختران آزارجنسی انجام شد. روش این تحقیق از نوع نیمه آزمایشی و طرح پژوهش از نوع پیشآزمون ـ پسآزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری این تحقیق کلیه دختران 28 تا 30 سال شهر کرج است که از بین آنها 30 نفر به روش نمونهگیری در دسترس انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش (15 نفر) و کنترل (15 نفر) جایگزین شدند. هر دو گروه در شرایط یکسان با استفاده از پرسشنامه استرس ادراکشده کوهن (1983) و پرسشنامه افسردگی بک (1961) به عنوان پیشآزمون اندازهگیری شدند؛ سپس آزمودنیهای گروه آزمایش به مدت 10 جلسه 150 دقیقهای توسط محقق تحت درمان شناختی ـ رفتاری قرار گرفتند؛ اما گروه کنترل، هیچ مداخلهای دریافت نکرد؛ سپس هر دو گروه مجدداً در مرحله پسآزمون با استفاده از ابزارهای مذکور اندازهگیری شدند. برای تجزیه و تحلیل دادهها از نرمافزار SPSS و تحلیل کوواریانس استفاده شد. یافتهها حکایت از نمرات پایین گروه آزمایش در افسردگی و استرس داشت؛ در نتیجه درمان شناختی ـ رفتاری بر افسردگی و استرس ادراکشده تأثیرگذار است. پیشنهاد این پژوهش، درمان شناختی ـ رفتاری را در جهت رفع اختلال افسردگی و استرس ادراکشده استفاده کنیم.
نقش سبک زندگی اسلامی، مهارتهای ارتباطی و کمالگرایی در پیشبینی هویت فردی زنان متأهل شهر قم
نقش سبک زندگی اسلامی، مهارتهای ارتباطی و کمالگرایی در پیشبینی هویت فردی زنان متأهل شهر قم
هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش سبک زندگی اسلامی، مهارتهای ارتباطی و کمالگرایی در پیشبینی هویت فردی زنان متأهل شهر قم بود. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر روش گردآوری اطلاعات توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه زنان متأهل شهر قم در سال 1402 بودند. جهت تعیین حجم نمونه از قانون تاباچنیک و فیدل استفاده گردید به گونهای که تعداد 250 نفر از زنان متأهل شهر قم به روش نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند. در این پژوهش از پرسشنامههای سبک زندگی اسلامی کاویانی (1388)، مهارتهای ارتباطی کوئین دام (2004)، کمالگرایی هیل و همکاران (2004) و سبک هویت فردی بردبار (1391) استفاده شده است. جهت تجزیه و تحلیل دادهها از آزمون کلموگروف ـ اسمیرنف، پیرسون و رگرسیون چندگانه با استفاده از نرمافزار SPSS26استفاده شد. نتایج آزمون نشان داد که ضریب همبستگی بین سبک زندگی اسلامی و هویت فردی (313/0)، بین مهارتهای ارتباطی و هویت فردی (328/0) و بین کمالگرایی و هویت فردی (219/0) است. همچنین تحلیل رگرسیونی، نشان داد که سبک زندگی اسلامی، مهارتهای ارتباطی و کمالگرایی قادر به پیشبینی هویت فردی هستند (p<,0/05)، به این صورت با اطمینان 95 درصد سهم سبک زندگی اسلامی 11 درصد، سهم مهارتهای ارتباطی 25 درصد و سهم کمالگرایی 10 درصد است. بنابراین با اطمینان 95 درصد میتوان گفت مهارتهای ارتباطی بیشترین سهم را در پیشبینی هویت فردی زنان متأهل شهر قم دارد.
نقش سبک زندگی اسلامی ، راهبردهای مقابله با استرس و سازگاری اجتماعی در پیش بینی سرسختی روانشناختی دانشجویان دختر شهر قم
نقش سبک زندگی اسلامی ، راهبردهای مقابله با استرس و سازگاری اجتماعی در پیش بینی سرسختی روانشناختی دانشجویان دختر شهر قم
هدف از انجام تحقیق پیش رو بررسی نقش سبک زندگی اسلامی ، راهبردهای مقابله ای با استرس و سازگاری اجتماعی در پیشبینی سرسختی روانشناختی دانشجویان دختر قم بود . روش تحقیق، توصیفی و طرح آن از نوع همبستگی بود . جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانشجویان دانشگاه غیرانتفاعی هدی قم در سال تحصیلی 1401ـ1402 بود که تعداد آنها 917 نفر گزارش شده است. 274 دانشجو (بر اساس جدول مورگان) با روش نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند. جهت جمع آوری دادهها از چهار پرسشنامه سرسختی اهواز، سبک زندگی اسلامی (کاویانی)،راهبردهای مقابله با استرس(اندلروپارکر) و سازگاری اجتماعی (ویسمن وپیکل ) استفاده گردید .دادههای بدست آمده با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون گام به گام تجزیه و تحلیل شدند.جهت تجزیه و تحلیل دادهها از آزمون پیرسون و رگرسیون گام به گام با استفاده از نرم افزار SPSS استفاده شد. یافتهها نشان داد که بین سبک زندگی اسلامی و سرسختی روانشناختی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین بین راهبردهای مقابله با استرس و سرسختی روانشناختی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. و بین سازگاری اجتماعی و سرسختی روانشناختی رابطه منفی و معناداری وجود دارد. بهعلاوه با توجه به تحلیل رگرسیون ، میتوان نتیجه گرفت سرسختی روانشناختی براساس سبک زندگی اسلامی ، راهبردهای مقابله با استرس و سازگاری اجتماعی در دانشجویان قابل پیش بینی است.